Integet a múlt - 30 év kérdőíve

Integet a múlt - Ilyenek voltunk

Segíts feltárni, hogyan alakult a középiskolát 1987 és 1993 között befejezők sorsa.
Töltsd ki a kérdőívet! Segíts, hogy kiderüljön, mi is történt az osztályoddal, a nemzedékeddel. Az eredményekről a kutatáshoz kapcsolódó osztályoknak, iskoláknak rájuk vonatkozó egyedi elemzést készítünk.

Rólunk

A középiskolájukat 1990 körül befejezők számára a felnőtt élet egyet jelent a rendszerváltás utáni első három évtizeddel. Mi is történt azóta? Mit is adott nekünk ez a három évtized? Ezt méri fel a Mathias Corvinus Collegium „Integet a múlt – Ilyenek voltunk: 30 év kérdőíve” című kutatása.
Kiindulópontunk az, hogy az osztálytalálkozók beszélgetései, volt osztálytársaink sorsai legalább olyan sokat mondanak az ország történetéről, mint a szakértők és az adatsorok. Nem csak kérünk, adunk is – egy tükröt kínálunk a középiskolát 1990 körül végzetteknek. Belenézhet valaki egyedül, az osztályával, az iskolájával – vagy a hasonló életet megélt sok-sok ismeretlen kortársával. Ha egy osztályból 10-en, egy iskolából 40-en csatlakoznak a kutatáshoz, akkor a kérdőívet kitöltők számára a közösségükről külön, nekik szóló elemzést készítünk – természetesen a felismerhetetlenséget biztosító módon.
Így rajzolódik ki, hogyan is éltük meg ezt az időszakot, mit is hozott az első 30 szabad év. Integet a múlt – integess vissza!

Hívja meg egykori középiskolás osztálytársait is a kérdőív kitöltésére!

Amennyiben egy egykori osztályból legalább tízen kitöltik a kérdőívet, akkor egy, az osztályra vonatkozó kimutatást küldünk vissza Önöknek a válaszaik összesítésével és elemzésével.


Kérdőív kitöltése

Legutóbbi hírek

Gyakran Ismételt Kérdések

Miről szól a kérdőív?
A kérdőív az 1987 és 1993 között középiskolában végzettek elmúlt 30 évét kívánja feltárni. Elsősorban arra vagyunk kíváncsiak, hogyan alakult az 1990 környékén végzettek sorsa: hogyan élték meg az elmúlt 30 évet, egykori elképzeléseik megvalósultak-e.
Ki töltheti ki a kérdőívet?
A kutatás az 1987 és 1993 között középiskolában végzettekre fókuszál, így jelenleg elsősorban a 45-55 éves korosztályból várunk olyan kitöltőket, akik szakiskolában, szakközépiskolában vagy gimnáziumban végeztek az adott időszakban.
Mit kapok azért, ha kitöltöm a kérdőívet?

A kérdőív kitöltésével egyrészt nagyban hozzájárul kutatásunk sikeréhez, hogy jobban tudjuk, mi is történt a rendszerváltás táján végzett emberekkel. A kitöltőknek – amennyiben szeretnék – a válaszaikat elküldjük emailben.

Amennyiben egy egykori osztályból legalább tízen kitöltik a kérdőívet, akkor egy, az osztályra vonatkozó kimutatást küldünk vissza Önöknek a válaszaik összesítésével és elemzésével – természetesen az egyes válaszadók felismerhetetlenségét biztosító módon.

Ha egy iskolából 40 ember kitölti a kérdőívet, akkor egy, az iskolára vonatkozó összesítést is fel tudunk ajánlani. Egy ilyen összesítés egyrészt a válaszadó osztály, iskola válaszait összegzi, másrészt megmutatja, hogyan alakult az oda járók sorsa az összes válaszadóhoz képest.

Miért jó, ha kitöltöm a bővített kérdőívet?

A kérdőív második felében elsősorban nyitott kérdések szerepelnek, illetve olyan témák, amelyekről jót lehet beszélgetni az egykori osztálytársakkal. Ennek a kitöltése nekünk abban segít, hogy színesebb képet kapjunk, ne csak kategóriákba tudjuk sorolni a válaszokat. A kitöltő szabadabban mondhatja el gondolatait az elmúlt 30 évről, az egykori iskolás évekről, és hozzájárulhat, hogy egykori osztálya/iskolája izgalmasabb összefoglalót kaphasson.

Meddig tölthetem ki a kérdőívet?

A kérdőív kitöltésére június 19., vasárnap este 24:00-ig van lehetőség.

Megoszthatom a kérdőívet az egykori osztálytársaimmal?

Minél többen töltik ki egykori középiskolás osztályából a kérdőívet, annál jobb! A több, egy iskolából induló kitöltő segítségével részletesebb információkat kaphatunk arról, hogy hogyan élték meg az elmúlt 30 évet.

A kérdőív linkjét és amennyiben generált, az osztálykódot ossza meg egykori osztálytársaival! Amennyiben egy egykori osztályból legalább tízen kitöltik a kérdőívet, akkor egy, az osztályra vonatkozó kimutatást küldünk vissza Önöknek a válaszaik összesítésével és elemzésével.

Mi az az osztályazonosító és miért kell(het)?

Amennyiben egykori osztályából elsőként találkozik a kérdőívvel, szükséges megadnia egykori iskolájáról a következő adatokat: az iskola megyéje, az iskola települése, az iskola neve, egykori osztályának betűjele. Ezen adatok alapján a rendszer generál egy egyedi kódot az egykori osztályára. Az egyedi kódot megoszthatja volt osztálytársaival, hogy egyszerűbb legyen nekik a kitöltés.

Nem kell aggódni, az ugyanabba az osztályba járók válaszait akkor is összesíteni tudjuk, ha kód nélkül töltik ki néhányan, az azonosító használatával azonban több kérdés megspórolható.

Mit kapok, ha egykori osztályomból legalább tízen kitöltjük a kérdőívet?

Amennyiben egy egykori osztályból legalább tízen kitöltik a kérdőívet, akkor egy, az osztályra vonatkozó kimutatást küldünk vissza Önöknek a válaszaik összesítésével és elemzésével.

Miért jó egy iskolának, ha sokan kitöltik a kérdőívet egykori tanulóik közül?

Ha egy iskolából 40 ember kitölti a kérdőívet, az intézmény volt diákjairól külön elemzést készítünk, amiben egyrészt a válaszokat összesítjük (figyelve a válaszadók felismerhetetlenségére), másrészt összehasonlítjuk azokat a többi iskola eredményeivel. Egy ilyen összesítés mind az öregdiákok, mind az iskola mai diákjai számára hasznos és érdekes lehet.

Kik készítik a kutatást?

A kutatás az MCC Közgazdasági Iskolája által indított „30 éve” projekt része, a munkát Szepesi Balázs vezeti. A kutatás vezetője Parrag Petra, projektmenedzsere Szabó Dóra. Azon, hogy minél több emberhez eljusson a kérdőív, Harczi Beatrix dolgozik.

Ki és mire fogja használni a kutatás eredményeit?

A felmérés eredményeiről egyrészt hosszabb, rövidebb elemzéseket készítünk. Egyrészt a téma iránt érdeklődő széles közönségnek fogjuk bemutatni, mi is történt azokkal, akik a rendszerváltás táján kezdték a felnőtt életüket, másrészt tudományos elemzést végzünk majd. A projekt a „30 éve” című nagyobb kutatás része, melynek az a célja, hogy az egyéni sorsok, a mindennapi életkörülmények átalakulása és a vállalkozások szempontjából tárja fel, mi is történt Magyarországon a rendszerváltás és a koronavírus közötti időszakban.

A kutatás eredményeit csak tudományos kutatási célokra használjuk, más, üzleti felhasználásra azokat nem fogjuk sem használni, sem átadni.

Miért van szükség erre a kutatásra?

Nem csak a történelemkönyvekben bemutatott távoli múltat érdemes vizsgálni, a közelmúlt legalább ilyen fontos. Most ez különösen érdekes, hiszen az 1990 utáni időszak arról szólt, hogyan sikerül kialakítanunk saját szabad életünket és országunkat.

Habár a makrogazdaság, a politika, a nagyvilág folyamatai adják a kereteket, a történet mégis elsősorban azokról szól, akik megélték, alakították ezt a 30 évet. Ezért tartjuk fontosnak, hogy az egyéni sorsok, a mindennapi élet alakulásának vizsgálatára fókuszálva vizsgáljuk az elmúlt 30 évet, ebben jelent komoly segítséget, ha kitölti a kérdőívet.

Milyen zenét hallgassak a kérdőív kitöltése alatt?

Ákos: Ilyenek voltunk

Carson Coma: Osztálytalálkozó

Lovasi András: Mire megtanultam

Mericske Zoltán: Sulibuli

Presser Gábor: Nagy utazás

Üllői Úti Fuck: Esküvő

Tankcsapda: Örökké tart

Segítsen feltárni, hogyan is élte meg az ország a rendszerváltás utáni első három évtizedet!

Töltse ki kérdőívünket, hogy kiderüljön, mi történt a középiskolai osztályával, évfolyamtársaival! Az eredményekről a kutatáshoz kapcsolódó osztályok, iskolák rájuk vonatkozó egyedi elemzést is kérhetnek.


Érdeklődés, kérdés esetén keressen minket!
30ev@mcc.hu